corso invalsi


Corso INVALSI	Pagina riservata ai docenti iscritti al corso sulle TIC


SCORCIATOIE
Scorciatoie: db Ministero maecla Forumivreab FAR moduli LISTA Materiali Percorso A (Primo modulo; per gli altri usate l'elenco a destra). Percorso B Elementi di base: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Approfondimenti: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Laboratori: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Percorso C (Va al percorso c)

Calendario del corso a

Il corso si concluderà con una maxi - unità di quattro incontri di cui due aperti anche ai colleghi non corsisti (su prenotazione) con la partecipazione del preside del nostro istituto.

Per questo motivo (e per non sovrapporre troppo il corso agli scrutini ed alle altre iniziative della scuola) il calendario è stato ulteriormente modificato.

Gli incontri aperti a tutti sono evidenziati in verde. Il primo dovrebbe essere dedicato alla sicurezza ad alle norme di uso accettabile delle tecnologie a scuola. Il secondo, di tipo organizzativo, dovrebbe fornirci mezzi per meglio organizzare la gestione razionale delle risorse, della rete, di internet e del nostro sito.

Largo ai giovani: spero proprio che queste iniziative rendano in gran parte superfluo il mio attuale lavoro di responsabile della rete e "factotum informatico" e che qualche giovane collega acquisisca in fretta le competenze necessarie a sostituirmi...

7	Reti informatiche	Le unità svolte sono evidenziate in questo colore
1	Concetti teorici di base
2	Uso del computer e gestione dei file
3	Elaborazione dei testi
6	Strumenti di presentazione	g	18/09	25/09
4	Basi di dati (Access e data base)	g	02/10	09/10
10	Processi di apprendimento/insegnamento e TD	v/g	17/10	g 30/10
11	Discipline e TIC	g	6/11	13/11
12	Ambienti di apprendimento e TIC	g	20/11	27/11
13	Collaborare e apprendere in rete	v	5/12	12/12
14	Valutazione e TIC	v	18/12	15/01/2004
5	Foglio elettronico		22/01/2004	30/01
8	Dal Problema al Programma (maxi - u 10,8,9)	g	6/02	13/02 (sicurezza in rete)
9	Comunicazione e tecnologie (maxi - u 10,8,9)	g	20/02	27/02 (organizzazione)


CORSO A Einstein - Torino
Unità 14: valutazione e tic: schema generale schema approfondimento schema valutare la qualità (molto di moda) SITI da vedere: - Sistema di valutazione scaricabile a cura dell'autore degli approfondimenti: http://www.far.unito.it/JsVal/ - Qui si scaricano programmi (versione demo che scade dopo un mese e quindi inutilizzabili per uso scolastico se non si comprano) per fare i test di profitto http://www.questionmark.com/us/download/qmperception/index.htm http://www.smartlite.it/ (winask e smartlite web quiz) http://www.tac-soft.com/ (vari programmi ed esempi di quiz già pronti) questionmark - Unico programma in versione veramente freeware (che non scade) fa quiz per test di profitto html http://www.lucagalli.net/ - Per pubblicare i propri quiz in internet o vedere quiz già pronti http://www.webquiz.it/ - Software gratuiti per fare le mappe concettuali: CMap (cmap.coginst.uwf.edu) WMap (www.far.unito.it/wmap) - fa le mappe da internet con internet explorer 6. - Linguaggi per creare database su web server Asp e Asp.Net (www.aspitalia.com), per Windows, e Php (www.phpitalia.com), per Unix/Linux. - Piattaforma free online per valutazione di processi di gruppo www.blackboard.com Materiali unità 10 (per stamparli): cliccate qui per i materiali e qui per lo schema) Apprendimento cooperativo: mappa - presentazione CASI: SYNERGEIA - Il Monastero di Santa Clara - Progettare un artefatto Materiali unità 11 (per stamparli): cliccate qui per gli elementi essenziali e gli approfondimenti e qui per lo schema) Apprendimento cooperativo: mappa - presentazione Materiali unità 12 Modelli di webquest da scaricare, scompattare e modificare (creano una propria cartella) 1 2 3 4 5 6 compitone WQword1pagina Materiali unità 13: collaborare ed apprendere in rete Per fare le mappe concettuali: http://cmaptoolsv3beta.coginst.uwf.edu/ (istruzioni e consigli: http://www.pavonerisorse.to.it/cacrt/mappe/ ) http://www.istruzione.it/innovazione/progetti/netdays_03.shtml (opportunità) http://www.efluxa.it/netiquette/ (regole di comportamento) http://www.farnt.unito.it/tutorb/Sintesi/sceeb5.htm (schema) Esercitazione: analisi siti collaborativi: http://www.didael.it/cambiaaso/index.htm (per docenti d'italiano) http://www.math.it/ (per i matematici) http://www.irre.toscana.it/multiverso/ (contenitore per lavori collaborativi) http://www.dienneti.it/ (miniera di risorse per la didattica?) Altro - Miei programmi free per bambini - Per cancellare definitivamente i file: HandyBits File Shredder - Corsi videoscrittura: Apprendere in rete (MICROSOFT) - Eudida (non tutto è gratis...) - Altri link utili: ZTE (Zanichelli test) - Pavonerisorse tic - Collezione di presentazioni (per Piero e Roberta) http://www.maecla.it/bachecablog.htm Molto importante! Sicurezza: Un ragno per amico http://www.efluxa.it/netiquette/ (regole di comportamento)


CORSO B di Ivrea
new! per l'unità 7 Qualche link: norme varie - definizioni e nomi di norme anno europeo il 2003 è stato l'anno europeo del disabile - ecco il sito ufficiale F.A.D.I.S. - Federazione Associazioni di Docenti per l'Integrazione Scolastica Handitecno - MIUR - Tecnologie didattiche per l'handicap. Leonardo ausili sito di un venditore di ausili (per vedere cosa sono) VOICE (Per i sordi) F.I.A.D.D.A. Famiglie Italiane Associate per la Difesa dei Diritti degli Audiolesi L'Unione Italiana Ciechi è un ente morale con personalità giuridica di diritto privato, cui la legge e lo statuto affidano la rappresentanza e la tutela degli interessi morali e materiali dei non vedenti nei confronti delle pubbliche amministrazioni. Handylex - dell'Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare, contiene un motore di ricerca per la legislazione in materia di handicap A.GE.DI. Associazione genitori di bambini e adulti disabili DISABILI.com A.G.B.D. Associazione Genitori Bambini Down PORTALE HANDICAP ASSOCIAZIONE VITA Gruppo di genitori con ragazzi portatori di handicap unità 6 Scrivere per il web http://www.lalineascritta.it/labonline/ http://www.tpo.it/genera/api/htm/connettiva.htm http://guide.supereva.it/istruzione_e_formazione/scrittura_creativa/iscrizione.shtml http://www.info-net.it/webwriters/online/ http://www.numerica.it/dentrointernet/tempolibero/nelmondo/Tempolibero3.html http://www.mestierediscrivere.com/testi/libro.htm http://www.mestierediscrivere.com/testi/cyberscrittore.htm http://www.mestierediscrivere.com/testi/cyberscrittore.htm Link Usabilità dei siti Web Per fare le mappe concettuali: http://cmaptoolsv3beta.coginst.uwf.edu/ Istruzioni e consigli: http://space.virgilio.it/marcoguastavigna@tin.it/mxr.pdf http://www.osservatoriotecnologico.net/internet/Kr/mapp_conc.htm http://www.pavonerisorse.to.it/cacrt/mappe/ Unità 5... http://xoomer.virgilio.it/pietro.mussa/appuntihtm/secret6.htm (Webquest) http://www.farnt.unito.it/tutorb/Sintesi/ http://www.farnt.unito.it/tutorb/Sintesi/calatt5.htm (nuova proposta di Guastavigna) Modelli di webquest da scaricare, scompattare e modificare (creano una propria cartella) 1 2 3 4 5 6 compitone Materiali vari (unità 2 e 3) Laboratori 1 2 3 4 5 6 di B4 Casi COMUNITA ' DI APPRENDIMENTO SOFTWARE SYNERGEIA Educazione ambientale: Il Monastero di Santa Clara Progettare un artefatto con l'ausilio delle Nuove Tecnologie Arrivare a scuola Censimento a scuola...un'esperienza guidata in classe Economia Aziendale: Un caffè!.........on line [Le TIC per favorire l'apprendimento collaborativo] LiReMar - Una comunità di pratica per la L2 ReTeMar & Co - La scuola dell'infanzia in rete LINK Incredib machine http://linux04.wekanet-team.de/download/25f/10toon.exe http://www.jeuxanciens.com/index.php?page=reflexion articolo http://www.pavonerisorse.to.it/pstd/sedabb.htm traduttore http://www.lingoware.com/italian/index.html

(Ultima revisione venerdì 13 agosto 2004 )

P. MUSSA

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